Sì,
è vero. L'altro diceva Romolo e Remolo, faceva le corna durante le foto
ufficiali, dava del kapò a Schulz. Recitava barzellette inascoltabili.
Ma dalla sua non aveva l'arroganza della subcultura (giovanilismo,
semplificazione, modernità) massificante. Quella che ha permesso ad
un’ancella dell’attuale premier di dare, impunita, dei “professoroni” a
gente cui - se solo si possedesse un barlume di cultura (quella vera )
oltre che di senso della decenza ed un minimo di capacità di
autovalutazione - si dovrebbe prima di tutto rispetto.
MARINA BOSCAINO
Il berlusconiano new generation,
Matteo Renzi, ce la sta mettendo tutta per coprirsi di ridicolo e
rendersi imbarazzante. Ma, nell’afasia dell’inerzia di anni, nessuno
apre bocca. E così, battuta dopo battuta, esternazione dopo
esternazione, selfie dopo selfie, questo inquietante personaggio
ipercinetico, logorroico e dotato di un ego ipertrofico spadroneggia e
discetta su qualsivoglia argomento.
È stato recentemente il turno dei
Promessi Sposi. «La penso come Umberto Eco, i Promessi Sposi andrebbero
proibiti per legge, perché una volta proibiti diventano affascinanti, e
si rivelano essere un capolavoro assoluto». Semplificazione di un
concetto ben più complesso, che il nostro tuttologo ha sistematicamente
banalizzato, esprimendo un concetto che, se fosse valido, dovrebbe
essere esteso a tutti i contenuti di tutte le discipline scolastiche (ed
universitarie): essendo obbligatorie, esse perderebbero fascino e
seduzione; dunque, proibiamole.
Per fortuna sappiamo quanto il mondo
reale sia decisamente più complesso di come questo dispenser ambulante
di parole in libertà che sta smontando pezzo a pezzo democrazia,
diritti, principi, voglia farci credere. Quello che colpisce
particolarmente è il silenzio di quanti avrebbero titolo e argomenti per
neutralizzare queste scorribande pseudo culturali; ma tacciono -
sdegnosi, annoiati, paurosi, snob- alimentando ulteriormente il senso di
impunità rispetto alle castronerie a 360 gradi che il nostro continua a
sputare con aria da dottorino della Ruota della fortuna. Intellettuali:
se ci siete (ma ci siete?) battete un colpo! Questo qui ci sta
smontando la democrazia, la scuola, l’informazione: non può essere che
la cosa non vi interessi. E non possiamo continuare ad affidare ai
“soliti noti” - Rodotà, Settis, Carlassale e giù di lì - la difesa di
quei valori per i quali un tempo altri - non voi - si sono battuti; ma
dei quali anche voi avete usufruito.
Poi arriva un altro, tal Poletti:
anche lui non votato, non eletto; anche lui salvatore della patria, di
quelli che ti raccontano, con quella falsa cultura popolare, che il
nonno del nonno faceva quella tal cosa e la talaltra. Un po’ come la
maestra di Renzi, che popola e dà apparente concretezza alle
cialtronerie del premier sulla scuola. Alla fine della storia c’è una
morale: la favola insegna, come in Esopo e in Fedro. Qui la morale è
sempre ai danni dei lavoratori. E’ una morale quasi sempre punitiva, che
sottrae diritti, che dice - una storia vecchia come il mondo - che i
poveri devono rimanere poveri, i ricchi sempre più ricchi. E’ una morale
sterile, che antepone il lavoro (privo di diritti e dignità,
demansionato) al tema della cultura disinteressata, non finalizzata.
Quella - tra parentesi - che permette ancora a tanti studenti italiani
di amare ed appassionarsi ai Promessi Sposi, checché ne pensi il novello
Vygotsky (sic!) nostrano. Attendiamo con ansia una rivisitazione
(naturalmente solitaria) delle Indicazioni Nazionali (gli ex programmi)
in chiave renziana.
Nel recente apologo polettiano i
protagonisti sono stati i suoi figli, che d’estate sono sempre andati in
magazzino a spostare le cassette di frutta. Poletti, dunque, si pone
anche - del tutto immodestamente, ma l’assenza di modestia e di cautela
devono essere stato un prerequisito per entrare nel Governo - come un
modello di educatore. Infatti: ”Un mese di vacanza va bene. Ma non c'è
un obbligo di farne tre. Magari uno potrebbe essere passato a fare
formazione. Serve un più stretto rapporto tra scuola e mondo del lavoro e
questa è una discussione che va affrontata, anche dal punto di vista
educativo”. Una morale che non riconosce più alla parola formazione il
valore di costruzione della cittadinanza consapevole attraverso la
cultura, ma solo quella dell’apprendistato di un mestiere. "Ecco, non ci
dobbiamo scandalizzare se per un mese durante l'estate i nostri giovani
fanno un'esperienza formativa nel mondo del lavoro. Dobbiamo affrontare
questa questione culturale ed educativa del rapporto dei ragazzi con il
mondo del lavoro, e non spostarlo sempre più avanti”. E perché? E, a
parte questo modello muscolare di utile impiego del tempo della vacanza -
che perpetua stereotipi e modelli, questi sì davvero vetusti, di mens
sana in corpore sano - cosa sarebbe delle povere (e sempre dimenticate)
studentesse: anche loro a scaricar cassette? E soprattutto chi è questo
Poletti che viene a sindacare sui mesi di vacanze degli studenti
italiani, parlando di educazione e di scuola e sconfinando in un campo
che potrebbe essere proprio del suo mandato solo ed esclusivamente alla
luce della configurazione di un apprendistato precoce per i giovani
italiani? Lo sostiene prontamente il ministro meno influente e più
zelante del Governo, la neo PD Giannini, che afferma: “è all'esame del
Parlamento (…) è già previsto che attività di stage si possano fare
anche nei periodi di sospensione dell'attività didattica, estate
inclusa”. Appunto. Se qualcuno avesse voglia di leggere cosa è scritto a
proposito dell’alternanza scuola-lavoro nel ddl che martedì comincerà
il proprio iter parlamentare, si renderebbe conto che la maestra di
Renzi e i Promessi Sposi, i figli di Poletti e le loro cassette di
frutta fanno parte di un unico progetto: quello di impoverire
ulteriormente la scuola, rendendola definitivamente subalterna al mondo
di un lavoro precario e precarizzato, sottraendo alla cultura qualsiasi
ruolo emancipante. Affermazioni - tutte - che poggiano sull’implicito e
il non detto delle ferie dei docenti (i soliti 3 mesi, che in realtà
sono - almeno per le scuole superiori - meno di uno e mezzo, ma questo
non interessa a nessuno, perché la caccia all’untore, colpevole dei mali
del mondo e il “tutto quanto fa spettacolo” sono due must
irrinunciabili dei nuovi strateghi).
I novelli salvatori della patria
omettono - i soliti sbadati - il fatto che fino a pochissimi mesi fa la
propaganda di regime parlava di scuole aperte tutto l’anno e per tutto
il giorno. Poi hanno fatto due conti e hanno capito che per dar
concretezza all’ennesimo annuncio ad effetto la borsa è vuota. E così il
tema della lunghezza delle vacanze degli studenti viene brillantemente
risolto mandando gli studenti a lavorare precocemente, senza diritti e
tutele, invece di pensare, come accade in molti paesi di quell’Europa
(che ormai si sarà giustamente stancata di chiederci qualcosa di
ragionevole - dal momento che ascoltiamo solo le richieste realizzabili a
“costo zero”) ad una scuola aperta, finanziata per fornire
un’alternativa valida al nulla in cui molti ragazzi (ovviamente i più
svantaggiati) piombano; e alle spese che molte famiglie devono sostenere
per tenere i propri bimbi a casa.
È così che un “popolo di poeti di
artisti di eroi di santi di pensatori di scienziati di navigatori di
trasmigratori” sta confermando la sua ubicazione naturale: il Paese di
Pulcinella. Dove un governo di non eletti, con arroganza, furbizia e
dilettantatismo, conditi da slogan, stile mediaticamente persuasivo, sta
occupando con arroganza, senza alcun senso della misura e del pudore,
tutti gli spazi. Dove l’arma di distrazione di massa del sondaggio e del
“like”, di cui i quotidiani sono oggi infarciti rispetto alle incaute
esternazione, sedimenta pensiero unico e subcultura; consentendoci di
non riflettere sulla dimissione della democrazia parlamentare, della
scuola statale, della sanità pubblica. E sull’abolizione della dignità
del lavoro, su cui si fonda la nostra Repubblica.
Marina Boscaino
(30 marzo 2015)
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